Divisão dos Laboratórios de Ensino – DLAE/UFDPar

Divisão dos Laboratórios de Ensino -DLAE/UFDPar

Divisão de Laboratórios de Ensino da Universidade Federal do Delta do Parnaíba (DLAE/UFDPar) constitui a estrutura institucional responsável pela gestão dos Laboratórios de Ensino Multiusuários vinculados à Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PREG), desempenhando papel estratégico no suporte às atividades acadêmicas, científicas e extensionistas da universidade. A infraestrutura multiusuária atende de forma integrada às demandas dos cursos de graduação em Ciências Biológicas, Biomedicina, Engenharia de Pesca, Fisioterapia, Medicina e Psicologia, além de oferecer suporte às atividades desenvolvidas pelos programas de pós-graduação e ações voltadas à comunidade externa.

A DLAE/UFDPar promove a interdisciplinaridade, o compartilhamento racional da infraestrutura acadêmica e a otimização dos recursos públicos destinados à formação científica e profissional, fortalecendo as atividades práticas de ensino, pesquisa, extensão e inovação desenvolvidas na instituição. Além disso, os laboratórios multiusuários constituem ambientes estratégicos para formação técnico-científica dos estudantes, desenvolvimento de pesquisas interdisciplinares, realização de atividades extensionistas e integração entre universidade e sociedade, contribuindo diretamente para a consolidação das capacidades institucionais da UFDPar e para o desenvolvimento regional sustentável.

Quais laboratórios compõem a DLAE/UFDPar?

  •  Anatomia Humana;
  • Morfofuncional; 
  • Farmacologia; 
  • Bioquímica; 
  • Parasitologia; 
  • Microbiologia I; 
  • Microbiologia II; 
  • CitoHistopatologia; 
  • Genética e Biotecnologia; 
  • Fisiologia Humana;
  • Química Geral; 
  • Botânica; 
  • Biologia Geral;
  • Zoologia; 
  • Limnologia; 
  • Sala de Esterilização.

Como reservar um laboratório da DLAE/UFDPar?

Os laboratórios da DLAE/UFDPar dispõem de regras institucionais transparentes de acesso, agendamento e utilização da infraestrutura laboratorial e dos equipamentos acadêmicos. O agendamento das atividades ocorre mediante solicitação formal encaminhada de correio eletrônico institucional, acompanhada de formulário específico de utilização, contemplando atividades de ensino, pesquisa e extensão a serem realizadas. Usuários externos de outras instituições também é possível realizar agendamento para utilização dos espaços da DLAE/UFDPar. Tal sistemática assegura organização operacional, igualdade de acesso, rastreabilidade de utilização dos equipamentos e adequada gestão da infraestrutura acadêmica institucional.

É servidor (docente ou técnico-administrativo), discente de pós-graduação da UFDPar?

Clique aqui e baixe o formulário para reserva de laboratórios para atividades de ensino

É membro da comunidade externa (escolas, universidades, etc.)?

Clique aqui e baixe o formulário para reserva de laboratórios para visitas

Após preenchimento do formulário, envie e-mail para: preg.dlae@ufdpar.edu.br

No envio do e-mail, o interessado deverá preencher o campo “Assunto” com um dos seguintes títulos: “Reserva de laboratórios para atividades de ensino” ou “Reserva de laboratórios para visitas”.

 

Normas básicas de biossegurança para usuários dos laboratórios da DLAE/UFDPar

  • Os alunos somente poderão assistir ou participar dos experimentos práticos protegidos com avental apropriado (jaleco de mangas longas) e sapato fechado, pessoas com cabelos compridos devem prendê-los; 
  • Não é permitido assistir aulas de chinelos, shorts ou camisetas cavadas; 
  • A utilização dos equipamentos de proteção individual (EPI) (luvas, touca, gorro, máscara, óculos, etc) é obrigatória quando indicada pelo técnico, docente ou monitor; 
  • Durante as aulas práticas deve-se ler o procedimento experimental e certificar-se de ter entendido todas as instruções. Dúvidas ou incidentes, por mais insignificantes que pareçam, devem ser imediatamente comunicados ao professor, técnico ou o monitor; 
  • Os objetos pessoais devem ser colocados em local distinto daquele onde se vai conduzir a prática. Manter o local de trabalho sempre limpo e organizado, evitando obstáculos que possam dificultar o trânsito e saída dos laboratórios bem como os procedimentos experimentais; 
  • Devem-se evitar conversas paralelas e circulação entre as bancadas para diminuir os riscos de contaminação; 
  • Não é permitido fumar, beber ou comer no laboratório;  Manter a bancada arrumada e colocar os resíduos produzidos no local de descarte adequado. Realizar o acondicionamento adequado dos resíduos contaminantes (saco branco leitoso); 
  • Não é permitido aplicar cosméticos no laboratório; 
  • Colocar os instrumentos e materiais utilizados, inclusive vidraria, em recipientes apropriados existentes nas bancadas, ao final do experimento; 
  • Caso ocorra algum acidente comunicar imediatamente ao Professor Responsável, corpo técnico ou monitor da disciplina, que tomará as providências cabíveis; 
  • Ao final dos experimentos envolvendo microscopia, as objetivas devem ser limpas e colocadas na objetiva de menor aumento, a platina posicionada na altura original e o condensador deve ser deixado na posição original e os equipamentos devidamente protegidos;
  • Quando houver quebra ou dano de materiais ou aparelhos, comunique-se imediatamente ao professor ou ao técnico responsável; 
  • É vetado o uso de materiais ou equipamentos que não estejam descritos no roteiro de aula prática; 
  • Não é permitido pipetar com a boca. Usar peras ou pipetadores apropriados; 
  • Não recapear agulhas. 
  • Realizar o acondicionamento de material perfuro-cortante nos recipientes adequados; 
  • É obrigatório conhecer a localização e o funcionamento de extintores de incêndio, caixas de primeiros socorros, chuveiros, lava-olhos e demais equipamentos de proteção coletiva que estejam disponíveis aos usuários; 
  • Para apagar o fogo em tecidos como roupas, abafar as chamas com o Cobertor Contra Fogo. Nunca usar extintor em humanos; 
  • Os acadêmicos que apresentem ferimentos ou cortes na pele não devem participar diretamente das práticas envolvendo materiais potencialmente contaminantes.